Seminar-Archiv

Literarischer Austausch zum Bremer Literaturpreis Sie möchten sich intensiv mit den Preisträger:innen des Bremer Literaturpreises 2025 auseinandersetzen? Im Seminar lesen wir in Ausschnitten die prämierten Texte und tauschen uns über ihre literarischen Besonderheiten sowie relevante Hintergrundinformationen aus. Die Preisträger:innen stehen im Nov. 2024 fest, die Teilnehmenden werden dann per Mail über die Textauswahl informiert. Kursdaten: 14. Januar & 21. Januar 2025, (2 x je 2 ZStd.), dienstags, 17:00 – 19.00 Uhr, bei der VHS Bremen

Innerhalb dieses digitalen Seminars lesen und besprechen wir Neuerscheinungen deutschsprachiger wie internationaler Kurzgeschichten. Wie erzählen Gegenwartsautor:innen in epischen Kurzformen? Gibt es wiederkehrende Erzählmuster und Themen? Auf der Leseliste stehen u.a. Jenny Erpenbeck, T.C. Boyle und Diane Oliver (Fremdsprachliche Texte lesen wir in deutscher Übersetzung) Kursdaten: 03. – 31. März 2025 (5x je 2 Zeitstunden) I montags, 17:00 – 19:00 Uhr I Dieser Kurs findet online über die vhs.cloud statt. Zwei Wochen vor Kursbeginn können sich die Kursteilnehmenden mit ihren Zugangsdaten auf der virtuellen Kursraumseite anmelden und erhalten auf dieser die genaue Textvorgabe für die erste Sitzung.

Neueste Gegenwartsliteratur lesen und besprechen Auch in ihrem fünften Roman kehrt Iris Wolff ins siebenbürgische Rumänien zurück, verbindet und trennt dort die Leben der beiden Hauptfiguren Lev und Kato. Auf den Spuren der fiktiven Lebensläufe, die im Roman rückwärts erzählt werden, diskutieren wir individuelle und kollektive Erfahrungen um Diktatur, Flucht, Fremdsein und Verbundenheit. Kursdaten: 16. Oktober 2024 – 15. Januar 2025, (12 x je 2 UStd.), mittwochs, 17:00 – 18.30 Uhr, bei der VHS Bremen .

Innerhalb dieses digitalen Seminars lesen und besprechen wir Neuerscheinungen deutschsprachiger wie internationaler Kurzgeschichten. Wie erzählen Gegenwartsautor:innen in epischen Kurzformen? Gibt es wiederkehrende Erzählmuster und Themen? Auf der Leseliste stehen u.a. Saša Stanišić und Bora Chung. (Fremdsprachliche Texte lesen wir in deutscher Übersetzung) Kursdaten: 04. November – 02. Dezember 2024 (5x je 2 Zeitstunden) I montags, 17:00 – 19:00 Uhr I Dieser Kurs findet online über die vhs.cloud statt. Zwei Wochen vor Kursbeginn können sich die Kursteilnehmenden mit ihren Zugangsdaten auf der virtuellen Kursraumseite anmelden und erhalten auf dieser die genaue Textvorgabe für die erste Sitzung.

Saša Stanišić ist einer der bekanntesten und auch international erfolgreichsten Schriftsteller der deutschen Gegenwartsliteratur. Der in Višegrad geborene Autor verhandelt in seinem autofiktionalen Roman ‚Herkunft‘ die Begriffe Heimat, Zugehörigkeit und Identität neu, verortet sie zwischen Erinnerung und Erfindung und erschafft sprachlich experimentelle Erzählräume. Kursdaten: 07. – 09. März 2025 I Wochenendseminar an der Akademie Sankelmark Anmeldung ab Dezember 2025 möglich!

Auf Spurensuche literarischer Wasserfrauen Warum verlässt die Meerfrau im Märchen das Wasser? Was kann uns ein Nixengedicht über Freiheit erzählen? Wann spiegeln Geschichten über Wasserwesen geschlechtsspezifische Diskurse? Sirene, Nymphe, Undine oder Meerjungfrau… unzählige Wasserfrauen begegnen uns seit Jahrhunderten in der Literatur (ebenso wie in der bildenden Kunst und Musik). Sie bündeln die jeweiligen gesellschaftlichen Sehnsüchte, Ängste wie Grenzerfahrungen des Menschen und seiner Beziehung zur Natur und zu den Elementarkräften. Auf Langeoog – anhand konkreter Gedichte und Prosatexte, aber auch mit Blick aufs Meer und Sand unter den Füßen – befassen wir uns mit unterschiedlichen Wasserfiguren und folgen ihnen bis in

… zwischen Sehnsucht und Vergeblichkeit Rastlose Figuren, schwebende Stimmungen, lakonisch-reduzierte Sprache – seit ihrem Debüt „Sommerhaus, später“ (1998) gilt Judith Hermann mit ihrem besonderen Erzählstil als eine der wichtigsten Stimmen der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur. Im Roman „Daheim“ (2021) ist es ein entlegener Küstenort Frieslands, an dem die Autorin ihre Figuren nach Zugehörigkeit und Nähe und einer Vorstellung von Glück suchen lässt. Kursdaten: 15. – 17. November 2024 I Wochenendseminar an der Akademie Sankelmark

„Nachts ist es leise in Teheran“ (2019) erzählt über eine iranisch-deutsche Familie, begleitet sie aus wechselnden Perspektiven von der Iranischen Revolution des Jahres 1979 bis in eine von NSU-Angriffen geprägte deutsche Gegenwart.
Bei der Lektüre des Mehrgenerationenromans diskutieren wir über zentrale Themen, wie Flucht, Fremdheitserfahrung und Suche nach Zugehörigkeit sowie deren formal-ästhetische Umsetzung.

Das Licht hat als Motiv in Philosophie, Religion, Kunst und auch in der Literatur eine herausragende Bedeutung. Es steht für Erkenntnis und Klarheit, aber beinhaltet stets auch die Schattenseite, die von Verdunkelung und Orientierungslosigkeit erzählt. Sonnen- und Mondlicht sowie künstliche Beleuchtung werden in den Texten betrachtet und ihre jeweilige Bedeutung und Bildsprache im Gesamtkontext untersucht. In der ersten Sitzung besprechen wir Gedichte, im weiteren Verlauf lesen wir nach Rücksprache Texte von Franz Kafka, Ilse Aichinger oder Ulrike Draesner. Kursdaten:  29. September, 01. Dezember 2023 und 12. Januar 2024 

Im Seminar lesen und besprechen wir Neuerscheinungen deutschsprachiger wie internationaler Kurzgeschichten. Wie erzählen Gegenwartsautor*innen in epischen Kurzformen? Gibt es wiederkehrende Erzählmuster und Themen? Auf der Leseliste stehen u.a. Lutz Seiler und Claire Keegan. (Fremdsprachliche Texte lesen wir in deutscher Übersetzung) Kursdaten: 12. Februar – 11. März 2024

Die französische Literatur war in den letzten Jahrhunderten oftmals Impulsgeber für wichtige literarische Strömungen Europas. Was ist spezifisch für die Literatur unseres Nachbarlandes? Gibt es dort besondere Themen oder Erzählweisen? Und welche Wechselwirkungen bestehen zwischen der französischen und der deutschen Literatur? In der ersten Sitzung besprechen wir den Roman „Rot und Schwarz“ von Stendhal. Im weiteren Verlauf behandeln wir nach Rücksprache Texte von Charles Baudelaire, Albert Camus, Jean-Paul Sartre oder Annie Ernaux. Ein Termin findet online statt. Kursdaten: 23. Februar I 26. April und 14. Juni 2024 (3 x je 2 ZStd. ) I freitags, 16:00 – 18:00 Uhr I

Literatur lesen und darüber reden Erst 2018 ist „Der Reisende“ des jüdischen Autors, verfasst 1938, in Deutschland publiziert worden. Ein bedeutendes Zeitdokument, das nichts von seiner Brisanz verloren hat. Bei der Lektüre nähern wir uns kapitelweise der Hauptfigur des Romans, dem jüdischen Geschäftsmann Otto Silbermann und seiner schicksalhaften Flucht durch Deutschland der NS-Zeit. Kursdaten: 28. Februar 2024 – 12. Juni 2024 (12x je 2 UStd.) I mittwochs, 17:00 – 18:30 Uhr I bei der Bremer Volkshochschule

Neueste Romane über Väter Vater – ein überholtes Rollenmodell oder doch einer der wichtigsten Menschen im Leben? Auf jeden Fall eine spannende Romanfigur, die in den letzten Jahren in vielen Gegenwartstexten im Zentrum stand. Bei der gemeinsamen Lektüre der Romane „Der alte König in seinem Exil“ (2011) von Arno Geiger und „Vater und ich“ (2021) von Dilek Güngör wollen wir über die vielfältigen Bedeutungsebenen der literarischen Figur „Vater“ diskutieren. Kursdaten: 08. – 10. März 2024 I Wochenendseminar in der Akademie Sankelmark

Seit Kindertagen hat Siegfried Lenz eine besondere Beziehung zum Element Wasser. Hamburg, von Wasser umgeben und durchzogen, wird für Lenz daher schnell zur zweiten Heimat. Die ruhig fließende Elbe ebenso wie der pulsierende Hamburger Hafen sind für den Autor eine unerschöpfliche Quelle seiner Literatur. In zahlreichen Erzählungen und Romanen horcht Lenz in die Welt der ‚kleinen Leute‘ und führt deren unscheinbare Abenteuer zu elementaren Lebensthemen. Kursdaten: 27. – 31. Mai 2024 (40 UStd.) I Missionsakademie Hamburg I 5-tägige Bildungszeit innerhalb der Reihe „Literatur an Ort und Stelle“

Dörte Hansen, in einem nordfriesischen Dorf nahe Husum aufgewachsen, bringt in ihrem Roman „Mittagsstunde“ anderthalb Jahrhunderte nach Theodor Storm das im beispielhaften Dorf Brinkebüll Unausgesprochene samt seiner Hintergründe wortwörtlich und lebendig zur Sprache. Kursdaten: 20. – 25. August 2023 (40 UStd.) I Breklum I einwöchige Bildungszeit innerhalb der Reihe „Literatur an Ort und Stelle“

Wir lesen und diskutieren gemeinsam den Roman „Die Summe des Ganzen“ (2022) von Steven Uhly. Wie schnell können Menschen manipuliert werden? Wie entwickeln sich Täter- und Opferzuschreibungen? Wie können traumatische Erfahrungen durchbrochen werden? Der Autor begegnet erzählerisch vielschichtig und umsichtig dem Thema „Missbrauch“, nutzt eine geschickte Erzählperspektive und psychologische Figurenzeichnungen, um bei den Lesenden grundlegende Fragen von Schuld und Unschuld, Verschweigen und Aufarbeitung zu wecken. Durch die kritische Lektüre gegenwärtiger (wie auch zeitgenössischer älterer) Texte über eindeutige Grenzüberschreitungen wollen wir den eigenen Blick und die eigene Wahrnehmung schärfen. Im Seminarverlauf ergänzen wir den Roman daher um kürzere Texte, in denen

…. Erzählen zwischen Sehnsucht und Vergeblichkeit Rastlose Charaktere, lakonische Sprache, rätselhafte Leerstellen – seit ihrem Debüt „Sommerhaus, später“ (1998) gilt Judith Hermann mit ihrem besonderen Erzählstil als eine der wichtigsten Stimmen der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur. Im Roman „Daheim“ (2021) ist es ein entlegener Küstenort Frieslands, an dem die Autorin ihre Figuren nach Zugehörigkeit, Nähe und einer Vorstellung von Glück suchen lässt. Kursdaten: 02. – 04. Oktober 2023 I Seminar für 3-Tage in der Akademie Sankelmark

Im Seminar lesen und besprechen wir Neuerscheinungen deutschsprachiger wie internationaler Kurzgeschichten. Wie erzählen Gegenwartsautor*innen in epischen Kurzformen? Gibt es wiederkehrende Erzählmuster und Themen? Auf der Leseliste stehen u.a. Marica Bodrožić und Lauren Groff. (Fremdsprachliche Texte lesen wir in deutscher Übersetzung) Kursdaten: 06. November – 04. Dezember 2023 (5x je 2 Zeitstunden) I montags, 17:00 – 19:00 Uhr I über die vhs.cloud

Im Seminar lesen wir Short Storys afroamerikanischer Autorinnen der Gegenwartsliteratur und wollen in gemeinsamen Diskussionen einen vielschichtigen Zugang zur (post)kolonialen Geschichte finden. Unsere Lektüre steht im Kontext eines weltweiten Aktionsmonats: Der „Black History Month“ findet jährlich im Februar statt und legt einen besonderen Fokus auf die Aufarbeitung Schwarzer Geschichte sowie auf die Sichtbarkeit und Gleichberechtigung Schwarzer Menschen. Auf der Leseliste stehen Toni Morrison, Dantiel W. Moniz und Chimamanda Ngozi Adichie. Wir lesen die Short Storys in deutscher Übersetzung. Kursdaten: 20. Februar – 20. März 2023 (5x je 2 ZStd.) I montags, 17:00 – 19:00 Uhr

Der Kampf um Freiheit und Mitbestimmung bis hin zum Tyrannenmord, das Erstarken eines demokratischen Bewusstseins, der Einzelne im Konflikt mit einem Gesellschaftssystem – all das spielt in literarischen Texten eine zentrale Rolle. Fast immer erscheinen Demokratie, Freiheit oder Gerechtigkeit ex negativo: Über die Darstellung von Unfreiheit, Gewaltherrschaft und Ausbeutung wird in Kunst und Literatur das Bestreben nach mehr Autonomie sichtbar. Wir beginnen in der griechischen Antike, der „Wiege“ der europäischen Demokratie, und besprechen die „Orestie“ des Aischylos. Im weiteren Verlauf lesen wir nach Rücksprache Texte von Georg Büchner, Ödön von Horváth, Ricarda Huch oder Karen Köhler.

Die Themen Zugehörigkeit und Identität nehmen in Gegenwartsromanen einen hohen Stellenwert ein. Im Kontext der aktuellen Diskurse um Transnationalität und Gender Identität nähern sich insbesondere junge Autor:innen über Familien- und Herkunftsgeschichten den existentiellen Fragen: Woher kommen wir? Wohin gehören wir? Wie können wir über Brüche biografischer Koordinaten erzählen? Anhand von „Die Lüge“ von Mikita Franko und „Dschinns“ von Fatma Aydemir wollen wir darüber diskutieren, welche Erzähl- und Lebenswege die Romane beschreiben und wie wir uns selbst darin verorten können.

Olga Tokarczuk hat 2018 den Literaturnobelpreis erhalten und gehört zu den bekanntesten polnischen Autorinnen der Gegenwartsliteratur. Durch die gemeinsame Lektüre des Romans „Gesang der Fledermäuse“ (2009) wollen wir uns der besonderen literarischen Stimme der Autorin nähern, die das Unbewusste und die Grenzen zwischen Realität, Mythen und Träumen neu auslotet und darin zugleich gesellschaftskritische Themen einbindet.

Rastlose Figuren, schwebende Stimmungen, lakonisch-reduzierte Sprache – seit ihrem 1998 erschienenen Debüt „Sommerhaus, später“ prägt Judith Hermann einen besonderen Erzählton und ist damit zu einer der wichtigsten weiblichen Stimmen der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur geworden. In ihrem 2021 veröffentlichten Roman „Daheim“ versetzt die Autorin ihre Charaktere aus der Großstadt Berlin ins abgelegene Friesland. Auch dort lässt sie ihre Figuren nach Zugehörigkeit und Nähe suchen. Kursdaten: 23. – 28. April 2023 I 5-tägige Bildungszeit innerhalb der Reihe „Literatur an Ort und Stelle„

Verwunschen-idyllische Haine, einsam umwucherte Gärten oder labyrinthisch angelegte Parkanlagen sind in literarischen Texten Landschaftskulisse, Handlungsort und Motiv zugleich. Der „grüne Raum“ wird von seinen Schöpfern gehegt und gepflegt, ist bedrohter sowie geschützter Rückzugsort, der oft das Verhältnis zwischen Mensch, Natur und Gesellschaft infrage stellt. Wir beginnen mit Jenny Erpenbecks Roman „Heimsuchung“ und lesen im weiteren Verlauf nach Rücksprache das erste Buch Mose, John Miltons „Paradise Lost“, Eichendorffs Novelle „Aus dem Leben eines Taugenichts“, sowie Gedichte der Romantik. Kursdaten: 10. März, 26. Mai und 07. Juli 2023 I (3x je 2 ZStd.) freitags, 16:00 – 18:00 Uhr I über die VHS

I-N-S-E-L-N, sie sind seit jeher ein besonderer Topos in der Literatur, die zugleich die Möglichkeiten von Freiheit und Isolation, Übersichtlichkeit und Begrenztheit, Nähe und Ferne in sich tragen. Wo könnten wir uns besser mit diesem literarischen Raum auseinandersetzen als auf einer Insel? Auf Langeoog lesen und besprechen wir gemeinsam den Roman „Zur See“ von Dörte Hansen. Dieser Text sollte im Vorfeld angeschafft und gelesen werden. Weitere kürzere Texte von und über literarische Inseln sind in einem Reader zusammengefasst, den die Teilnehmenden im Vorfeld erhalten. Neben der gemeinsamen Lektüre und den Diskussionen im Seminarraum, gehen wir auch „raus aus den Texten“,

Unwiderstehliche Schönheit – unbändige Freiheit – mythische Sinnlichkeit – tödliche Kraft: Mit der Figur der Undine verbinden sich gleichsam menschliche wie naturhafte Eigenschaften. Durch sämtliche Epochen begleitet der antike Stoff des weiblichen Wasserwesens Autorinnen und Autoren, inspiriert zu verschiedenen Textformen und inhaltlichen Auseinandersetzungen, zu malerischen wie musikalischen Adaptionen. Anhand der gemeinsamen Lektüre von Friedrich de la Motte Fouqués „Undine“ und Ingeborg Bachmanns „Undine geht“ wollen wir die Undine-Figur in ihrer themengeschichtlichen Vielfalt genauer betrachten und insbesondere fragen, welchen Stellenwert die jeweiligen Texte sowie die literarische Figur „Undine“ für die Gegenwart einnehmen können. Weitere Gedichte und Erzählauszüge mit dem „Undine“-Stoff sowie

Rolf Dieter Brinkmann verbrachte eine prägende, doch unglückliche Zeit in Vechta. 1940 in der niedersächsischen Kleinstadt geboren, entwickelt sich Brinkmann zum Außenseiter und bringt seine melancholischen Gefühle in kreativen wie provozierenden Denk- und Schreibweisen zum Ausdruck. Der angehende Dichter verlässt 1958 das für ihn traditionsverhaftete Vechta. Er geht nach Essen, Köln, Rom, reist hinaus in die Welt und wird einer der bedeutendsten Underground-Lyriker Deutschlands der 60er und 70er Jahre. Seine Geburtsstadt und das Nachkriegsjahrzehnt seiner Kindheit haben unzählige Spuren in Brinkmanns Werk hinterlassen, noch im 1979 posthum veröffentlichten „Rom, Blicke“ finden sich erinnernde Rückblenden. Seminarort ist das St. Antoniushaus in

Landschaftliche Idyllen erstrahlen unter warmen Sonnenstrahlen, über die Meere brausen Stürme und Winde, eisiges Schneetreiben lässt alles um sich herum erstarren: Das Wetter spielt eine elementare Rolle in literarischen Texten. Aber gibt es nur Auskunft über meteorologische Zusammenhänge oder verbergen sich dahinter metaphorische Aussagen? Wir wollen in die Wetterkarte unterschiedlichen Literaturepochen hineinlesen und einzelne Werke genauer betrachten. Wir beginnen mit Adalbert Stifters Erzählung „Abdias“ (1842) und lesen im weiteren Verlauf Kurzgeschichten von Peter Stamm sowie Gedichte von Mascha Kaléko. Kursdaten: 11. März, 06. Mai und 24. Juni 2022 (3x je 2 ZStd.), Fr, 16.00 – 18.00 Uhr, über die Volkshochschule

Mehr als eine Generation trennt die Schriftstellerinnen Herta Müller (*1953) und Iris Wolff (*1977) voneinander und doch sind sie eng miteinander verbunden: Beide Autorinnen stammen aus dem rumänischen Banat, mussten ihre Herkunftsregion verlassen und leben seitdem in Deutschland. Die autobiografischen wie kollektiven Erfahrungen um Diktatur und Flucht sowie die Neuorientierung in einem fremden Land halten beide Autorinnen als Spuren in den Lebensläufen ihrer fiktiven Figuren fest. Im Seminar lesen und besprechen wir die Romane „Herztier“ (1994) von Herta Müller und „Die Unschärfe der Welt“ (2020) von Iris Wolff. Kursdaten: 01. – 03. April 2022, Wochenendseminar der Akademie Sankelmark

In der Gegenwartsliteratur zeichnet sich eine neue Hochkonjunktur der Kurzgeschichte ab. Im Seminar lesen und besprechen wir ausgewählte Texte dieses beliebten Genres, die aus den letzten beiden Jahrzehnten stammen. Wie erzählen Schriftstellerinnen und Schriftsteller in epischen Kurzformen? Gibt es wiederkehrende Erzählmuster und Themen? Wie unterscheiden sich heutige Kurzgeschichten von den herausragenden Beispielen der Nachkriegsliteratur? Auf der Leseliste stehen u.a. Terézia Mora, Asja Bakic und Helga Schubert. Kursdaten: 07. November – 05. Dezember 2022 (5x je 2 ZStd.), montags, 17.00 – 18:30 Uhr, Dieser Kurs findet online über die vhs.cloud statt. Zwei Wochen vor Kursbeginn können sich die Teilnehmenden auf der